進廠培訓(xùn),人數(shù)不限。 公開班:超小班授課,每班最多6人。
●GD&T培訓(xùn)證書:全程參加培訓(xùn)且考試合格者,將頒發(fā)享訓(xùn)公司的 “GD&T培訓(xùn)證書” 。全國通用,網(wǎng)上查詢真?zhèn)巍?/span>
●GD&T培訓(xùn)概要
幾何尺寸公差的英文全稱是“Geometric Dimensioning and Tolerancing”,中文的意思是“幾何尺寸和公差”。本課程包含尺寸公差主要的4大基本原則,14個幾何公差,公差帶,常用的14個修飾符號,以及基準系六個部分的內(nèi)容。
課程從GD&T的原理出發(fā),用鳥籠模型重點講解尺寸公差和幾何公差的基本邏輯,講解公差帶的六大要素。課程根據(jù)客戶的需求,從設(shè)計和功能實現(xiàn)(如裝配)的角度出發(fā)去理解基準的定義,幾何公差的概念和具體應(yīng)用,如何體現(xiàn)功能上對零件的具體要求, 從而實現(xiàn)設(shè)計和功能的匹配。
同時課程也會站在測量和制造的角度,去深度理解和應(yīng)用GD&T, 比如尺寸公差和幾何公差是如何被評價的,具體的評價原理是什么,制造工藝上如何保證零件滿足圖紙的要求等。最終實現(xiàn),功能,設(shè)計,制造和測量的無縫銜接。
課程的實用性很強,所以將有大量的實際案例及練習(xí)穿插在整個兩天的培訓(xùn)中,這些案例將引導(dǎo)學(xué)員剖析GD&T在設(shè)計、裝配、檢測的具體應(yīng)用,讓學(xué)員深刻了解GD&T的概念和背后的邏輯,即“滿足功能的情況下,放寬公差”。
●GD&T培訓(xùn)收益
1、正確解讀GD&T的符號、術(shù)語、規(guī)則及對應(yīng)的應(yīng)用場合;
2、深度了解公差帶的六大要素;
3、了解幾何公差的理想要素及測量原理;
4、學(xué)會四步法搞定GD&T;
5、從零件的功能出發(fā),正確選擇基準,正確模擬基準;
6、了解基準系對公差帶的自由度約束;
7、深度了解14個幾何公差和對應(yīng)的修飾符號,以及常規(guī)的測量方法;
8、掌握組合位置度和輪廓度;
9、掌握邊界的計算方法以及在裝配中的應(yīng)用, 學(xué)會應(yīng)用可逆原則和零公差;
10、初步掌握尺寸鏈的計算方法;
11、學(xué)會簡單的檢具設(shè)計方法。
●GD&T培訓(xùn)特色
資深講師授課:講師具備17年的幾何公差設(shè)計的設(shè)計經(jīng)驗,7年幾何公差培訓(xùn)、輔導(dǎo)經(jīng)驗,通過豐富的實際案例,演示、講解GD&T的的實際應(yīng)用。
實戰(zhàn)性強:大量的實際案例及練習(xí)穿插在整個兩天的培訓(xùn)中,這些案例將引導(dǎo)學(xué)員剖析GD&T在設(shè)計、裝配、檢測的具體應(yīng)用,讓學(xué)員深刻了解GD&T的概念和背后的邏輯,即“滿足功能的情況下,放寬公差”。
緊跟最新標準:基于最新的ISO標準, ASME標準,或者國標,比如ISO1101:2017, ASMEY14.5-2018, GB/T 1182-2018等標準重點講解。
可量身定制:可根據(jù)企業(yè)需求,對課程內(nèi)容進行調(diào)整,確保課程設(shè)置完全符合企業(yè)的需求。
●GD&T培訓(xùn)對象
設(shè)計工程師
尺寸工程師
質(zhì)量工程師
工藝工程師
制造工程師
檢驗工程師
CMM測量工程師
研發(fā)主管
圖紙審核員
以及相關(guān)生產(chǎn)過程中需要識圖,用圖和繪圖的人員。
★★學(xué)員要求:具備基本的機械圖紙閱讀能力,在設(shè)計,工藝或測量有基本的實際工作經(jīng)驗(建議兩年以上)。
●GD&T培訓(xùn)內(nèi)容
第一模塊 GD&T概述和圖紙邏輯
GD&T基礎(chǔ)知識
簡介ASME和ISO,GB的異同
為什么要學(xué)習(xí)GD&T
GD&T的6個內(nèi)容
圖紙的邏輯和鳥籠模型
公差帶6大要素
/GDT培訓(xùn)-4.png)
第二模塊 基準和基準系 (Datum and Datum System) /GDT培訓(xùn)-5.png)
基準的定義
經(jīng)典的基準三問題
基準要素,擬合要素,基準的概念
自由度的概念
第一基準的功能
基準系的建立
第一基準,第二基準,第三基準的擬合
基準系中各基準的具體功能
特征組作為基準
特征組作基準
公共基準
特征組基準
局部特征做基準和基準目標
基準閹割和指定自由度
基準的應(yīng)用
在設(shè)計、加工、檢測、裝配之間的關(guān)聯(lián)
練習(xí):如何選用正確的基準
第三模塊 尺寸公差和幾何公差
FOS尺寸要素的概念
MMC和LMC的概念
為什么引入尺寸要素
什么是尺寸
包容原則和獨立原則
獨立原則和包容原則的概念
獨立原則和包容原則的應(yīng)用和測量
尺寸公差和幾何公差的優(yōu)缺點
GD&T的研究對象
尺寸公差的三大缺點
練習(xí) 四步法搞定GD&T
第四模塊 邊界理論和應(yīng)用(Boundary and Application)
美標中內(nèi)外邊界概念
最大實體要求(MMC),最小實體要求(LMC)和RFS.
國標中的最大實體實效邊界(MMVB)和最小實體實效邊界(LMVB)
實效邊界在檢具設(shè)計中的應(yīng)用
MMC, LMC, RFS三種要求的設(shè)計應(yīng)用和測量
可逆原則,零公差的應(yīng)用
練習(xí):常見緊固連接的公差分配
第五模塊 形狀公差(Form Tolerance)的測量及應(yīng)用
直線度 (Straightness)
平面度 (Flatness)
組合公差帶CZ
圓度 (Roundness)
圓柱度 (Cylindricity)
圓柱度能代替圓度嗎?
應(yīng)用和測量案例測量案例(直線度、平面度、圓度、圓柱度)
第六模塊 位置公差(Position)
位置度的概念
位置度的定義
位置度中隱含的不等式
雙向位置度
特征組的位置度
不帶基準位置度(相對位置度)
案例:孔組的定義
帶基準的特征組位置度
成組要素要求和獨立要求
同時性原則和獨立原則
組合位置度
練習(xí):鉸鏈結(jié)構(gòu)的設(shè)計
復(fù)合位置度
同軸度和同心度
對稱度
第七模塊 方向公差(Orientation Tolerance)
垂直度 (Perpendicularity)
平行度 (Parallelism)
傾斜度 (Angularity)
帶基準系的方向公差
相切要素
練習(xí):測量案例(垂直度、平行度、傾斜度)
第八模塊 輪廓度(Profile)
輪廓度的定義
面輪廓度和線輪廓度的公差帶
帶基準和不帶基準的輪廓度
非對稱輪廓度UZ
未定義偏置量輪廓度OZ
特征組的輪廓度
組合公差帶CZ
輪廓度的測量和應(yīng)用
和輪廓度相關(guān)的其它知識點
復(fù)合輪廓度
第九模塊 跳動公差(Runout Tolerance)
圓跳動(Runout)
全跳動(Total Runout)
練習(xí):圓跳和全跳動的實際應(yīng)用
第十模塊 基準采用最大實體(Datum Shift)
基準要素采用最大實體要求
美標中的基準偏移
ISO中的基準采用最大實體要求
基準補償對位置公差的影響
基準偏移對評價的影響
基準偏移的具體應(yīng)用
第十一模塊 案例分析、課堂練習(xí)和學(xué)員疑難圖紙解答
(注:在整個二天的培訓(xùn)中,將穿插若干經(jīng)典實際案例,同時為提高培訓(xùn)效果將安排若干課堂練習(xí))
課程總結(jié)、答疑、資料、考試等
◇向老師拷貝GD&T培訓(xùn)資料
◇GD&T考試
◇學(xué)員滿意度調(diào)查
◇學(xué)員、老師合影留念
●GD&T培訓(xùn)教材
每位學(xué)員都將獲得一套非常實用、極具參考價值的,享訓(xùn)公司版權(quán)的《GD&T培訓(xùn)》紙質(zhì)教材、案例等。
●GD&T培訓(xùn)器材
會議室/培訓(xùn)室、投影儀、電源線、白板、白板筆、白板刷等。
●GD&T培訓(xùn)聯(lián)系方式
享訓(xùn)地址:上海市長寧區(qū)茅臺路600號26幢6層
享訓(xùn)總機:021-3928 1696(20并線)(歡迎來電,了解更多GD&T培訓(xùn)詳情)
值班手機:137 7436 9371
享訓(xùn)郵箱:xiangxun@vip.163.com
享訓(xùn)網(wǎng)站:www.ts16949rz.org(歡迎訪問網(wǎng)站,了解更多GD&T培訓(xùn)詳情)
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